Современный мир требует от нас всё большей мобильности и гибкости в общении на разных языках. Английский язык стал международным языком общения, поэтому его изучение является важным аспектом образования. Однако, несмотря на то, что многие студенты начинают изучать английский язык ещё в школе, большинство из них сталкивается с трудностями при использовании этого языка в повседневной жизни. Одной из причин этого является недостаточное использование информационно-мультимедийных технологий в процессе обучения английскому языку в колледжах Российской Федерации.

Эффективность тестирования студентов

Тестирование студентов является одним из наиболее распространённых методов оценки знаний учащихся. Однако, этот метод имеет свои недостатки. Во-первых, он не позволяет оценить коммуникативные навыки студента, такие как говорение и письмо. Во-вторых, тестирование может привести к тому, что студенты будут уделять больше внимания запоминанию ответов на тестовые задания, чем развитию своих языковых навыков.

Вред вопросов типа fill-the-blank для студентов, ранее занимавшихся другими языками

Вопросы типа fill-the-blank часто используются в учебниках по английскому языку для проверки грамматики и лексики. Однако, они могут быть вредными для студентов, которые уже имеют опыт изучения других языков. Такие вопросы требуют от студента знания конкретных правил и формулировок, что может затруднить понимание контекста и использование языка в реальной жизни.

Проблемы устаревания кадрового состава колледжей

Кадровый состав колледжей часто состоит из преподавателей старшего возраста, которые не всегда знакомы с новыми технологиями и методиками обучения. Это может привести к тому, что студенты будут получать устаревшую информацию и методы обучения, которые не соответствуют современным требованиям.

Рекомендации

Для улучшения качества образования в данной области необходимо использовать новые подходы и методики обучения, основанные на использовании информационно-мультимедийных технологий. Например, можно использовать онлайн-курсы, видеоуроки и интерактивные упражнения для развития коммуникативных навыков студентов. Также важно проводить регулярную переподготовку преподавательского состава колледжей, чтобы они могли применять современные методы обучения и использовать новые технологии в своей работе.

Брейншторминг

Брейншторминг (брейнштурм) — это метод коллективного решения проблем, который может быть очень эффективным в обучении английскому языку. Он позволяет студентам использовать свои знания и навыки для решения различных задач, что способствует развитию их коммуникативных навыков и креативности.

Вместо тестов и вопросов типа «fill-the-blank», можно использовать брейншторминг для проверки знаний студентов. Например, можно предложить студентам придумать свои собственные вопросы или задания на основе изученного материала. Это поможет им лучше понять материал и использовать его в реальной жизни.

Кроме того, брейншторминг может быть полезен для развития навыков общения на английском языке. Студенты могут работать в группах над решением определенной задачи или проблемой, используя только английский язык. Это поможет им научиться выражать свои мысли и идеи на английском языке, а также слушать и понимать других людей.